Kegiatan Mengajar PTM KE 4

Kegiatan mengajar PTM KE 4 Lebih cerah dan semangat untuk terus belajar kelas XII MIA 1 smar,persiapan menghadapi ujian UAS dan tugas tugas yang belum dan baru diterima.17.11.2021

Senang rasanya bisa mengajar anak bungsuku , Kebetulan didalamnya ada anakku lagi ikut pembelajaran pas pelajaran mamanya sendiri .

Di kelas peran ibu guru berbeda dengan peran mama di rumah. Pas mengajar di kelas beberapa pertanyaan dilontarkan ke semua siswa .teryata Ade rehan aktif juga untuk menjawab pertanyaan. Alhamdulilah dengan semua mengerjakan tugas teryata mensetting  dari online perubahan sangat besar  ke pembelajaran tatap muka terbatas .

menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat.

Dalam proses “menuntun”, anak diberi kebebasan namun pendidik sebagai ‘pamong’ dalam memberi tuntunan dan arahan agar anak tidak kehilangan  arah dan membahayakan dirinya. Seorang ‘pamong’ dapat memberikan ‘tuntunan’ agar anak dapat  menemukan kemerdekaannya dalam belajar.

Dalam ajaran Ki Hadjar Dewantara,

kemerdekaan dalam pendidikan berarti :

(a) tidak hidup terperintah;

(b) berdiri tegak karena kekuatan sendiri;

(c) cakap mengatur hidupnya dengan tertib.

Tidak hidup terperintah berarti seseorang

bisa menentukan sendiri arah tujuannya,

memerintah diri sendiri.

Poin kedua menekankan pada kemandirian

seseorang, mencapai tujuan dengan daya

upaya sendiri. Poin ketiga menekankan pada

keterampilan mengatur hidup secara tertib

Ki Hajar Dewantara menjelaskan tujuan pendidikan

dalam bukunya Pemikiran, Konsepsi, Keteladanan,

Sikap Merdeka seri Pendidikan, beliau menjelaskan

bahwa tujuan pendidikan yaitu: menuntun segala

kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan

yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia

maupun sebagai anggota masyarakat. Oleh sebab

itu, pendidik itu hanya dapat menuntun tumbuh

atau hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada  anak-anak, agar dapat memperbaiki lakunya (bukan

dasarnya) hidup dan tumbuhnya kekuatan kodrat

anak.

Dijadwal hari itu juga supervisi  dikelas yang diawasi sama supervisor.Yang harus dipersiapakan Atau  perhatikan bahwa dokumen administrasi KBM untuk penilaian supervisi harap dimasukkan ke  dalam map plastik merah yg sudah disediakan oleh sekolàh beserta instrumennya.

Adapun administrasi KBM tsb antara lain:

-Silabus 

-Rpp ( normal ) bukan yg selembar

-daftar hadir siswa

-daftar nilai

-soal evaluasi

-daftar kegiatan remedial/ pengayaan.

Alhamdulilah berjalan lancar untuk supervisi .trimakasih banyak semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan pembelajaran.